Вверх

Вы здесь

Проект "У сугуччы мінулага з сучасным" призван популяризировать белорусскую книгу в Могилеве

В Могилеве стартовал творческий проект "У сугуччы мінулага з сучасным", посвященный Году книги. Об этом сообщила заместитель директора Могилевской областной библиотеки им. В.И. Ленина Ольга Чумакова.

Проект разработан по инициативе сотрудников библиотеки и направлен на популяризацию белорусской и краеведческой книги. Для этого будут использованы все возможности документного фонда библиотеки, а также Музейной комнаты истории книги и самой библиотеки. В первые дни января на базе Музейной комнаты уже организована одноименная с проектом книжная выставка, где прослеживается многовековая история книги, начиная от рукописной и заканчивая современной электронной.

В течение 2012 года запланирована организация целого ряда различных выставок, посвященных белорусским писателям, библиотековедам, краеведам, ученым, а также проведение тематических мероприятий и экскурсий, уроков библиотечно-библиографических знаний, видеоуроков по творчеству писателей-юбиляров и т. д. Кроме того, посетители библиотеки получат возможность узнать много интересного о развитии белорусского книгопечатания в контексте международной истории книги, о современных тенденциях национальной издательской деятельности.

"В реализации проекта мы рассчитываем на тесное взаимодействие и сотрудничество с учреждениями культуры, образования и другими организациями, заинтересованными в популяризации книги и краеведческих знаний, воспитании уважения к родному языку. Мы надеемся, что его успешные результаты станут важным вкладом в реализацию государственных мероприятий в рамках Года книги в Беларуси, направленных на возрождение интеллектуального и духовного потенциала нации", - отметила замдиректора.

В Беларуси 2012 год объявлен Годом книги. Он призван повысить интерес к традиционной книге, способствовать привлечению белорусов, особенно детей, подростков и молодежи к чтению.

БЕЛТА

Если вы заметили ошибку в тексте, пожалуйста, выделите ее и нажмите Ctrl+Enter.