«М.@rt.контакт-2017». Обсуждение спектакля «Как я стал идиотом». От многих линий и тем следует отказаться в пользу театральности

Российский академический Молодежный театр (г.Москва) представил на ХII Международном молодежном театральном форуме «М.@rt.контакт-2017» путешествие в глупость «Как я стал идиотом». В оценке постановки режиссера Владимира Богатырева профессиональные критики сошлись во мнении, что она получилась наполовину.

Театралам было интересно следить за превращением литературного текста в драму. Они подчеркнули, что книга и спектакль выстроены по-разному, но это ничего не портит. Режиссер достаточно вольно отнесся к тексту: многое убрал, но добавил занимательные моменты. Критики оценили интересный визуальный ряд, вызывающий множество ассоциаций. Также отметили игру актеров, которые выступили не только в своих ролях, но и других персонажей густонаселенного произведения.

Однако, по мнению театралов, постановка получилась слишком растянутой и многословной. Это вызвано тем, что Владимир Богатырев увлекся материалом, не смог ограничить себя выбором линий и тем, хотя от многого можно легко отказаться в пользу театральности. Затянутость не сыграла на руку спектаклю: он получился местами «скучным, обезвоженным, с отсутствием энергии». Критики назвали постановку загадкой, в которой, кажется, все есть, но чего-то не хватает. История с позитивным посылом заинтересовывает, но не убеждает.

В конце спектакля появляется «абсурдистский уклон». Усиление последнего, по мнению профессионалов, сделало бы постановку более выигрышной. Вместе с тем они не исключают вероятность того, что это может привести к потере зрителя в лице молодежи. Именно на молодежь и нацелена постановка: здесь режиссер все раскладывает по полочкам, дает четкие посылы и установки, заставляет думать. К тому же добавлен неплохой микс из Флобера и рэпа.

ХII Международный молодежный театральный форум «М.@rt.контакт» проходит в Могилеве с 21 по 27 марта. В этом году программа фестиваля предусматривает показ 22 спектаклей 20 театров из 10 стран мира.