Бобруйский районный центр социального обслуживания населения: проект «Волшебство»

2.

Наименование организации:

Учреждение «Бобруйский районный центр социального обслуживания населения»

3.

Физический и юридический адрес организации, телефон, факс, e-mail

Могилевская область, г.Бобруйск,
ул.Чонгарская, 81/25.

т/ф: 8(0225) 70-82-71, bobr.rcson@rcsonbobr.by

4.

Информация об организации

Центр является государственным учреждением социального обслуживания, деятельность которого направлена на организацию и оказание социальных услуг гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, в формах стационарного, полустационарного, нестационарного, срочного социального обслуживания, социального обслуживания на дому, а также содействие активизации собственных усилий граждан по предупреждению, преодолению трудной жизненной ситуации и (или) адаптации к ней.

Целью деятельности Центра является осуществление на территории Бобруйского района (далее-район) организационной, практической и методической деятельности по социальному обслуживанию и оказанию социальных услуг гражданам (семьям), находящимся в трудной жизненной ситуации. Центр действует с 2000 года, состоит из 5 отделений и 11 социальных пунктов, которые обеспечивают доступность социальных услуг на районе

5.

Руководитель организации

Тарасевич Татьяна Васильевна

6.

Менеджер проекта

Юрковец Ирина Ивановна - заведующий отделением социальной реабилитации, абилитации инвалидов и дневного пребывания для граждан пожтлого возраста, рабочий телефон: 8 (0225)72-86-21

7.

Прежняя помощь, полученная от других источников

Помощь не предоставлялась

8.

Требуемая сумма

3500$

9.

Софинансирование

3500$

10.

Срок проекта

2 года

11.

Цель проекта

Социокультурная реабилитация детей-инвалидов посредством вовлечения их в театральное творчество.

Целевая группа: дети-инвалиды с различными диагнозами без ограничений по возрасту, здоровые дети, взрослые (родственники детей-инвалидов), сотрудники центра, театральные и танцевальные коллективы, творческие группы Районного Дома культуры.

12.

Задачи проекта

- вовлечение детей-инвалидов в самодеятельное театральное творчество;

 - выявление и развитие их творческих способностей;

 - предоставление детям-инвалидам «на равных» с остальными участвовать в социальных и культурных событиях;

 - организация активного досуга детей-инвалидов и их семей посредством проведения комплексных мероприятий;

 - участие в мероприятиях проекта.

13.

Детальное описание деятельности в рамках проекта в соответствии с поставленными задачами

Проект «Волшебство» реализуется в три этапа:

Начальный этап проекта включает социально-реабилитационные мероприятия, направленные на установление контактов с семьями, в которых проживают дети-инвалиды, формирование целевой группы (дети-инвалиды, их родственники, здоровые дети, участники любительского театрального коллектива центра, танцевальных коллективов и творческих групп Районного Дома культуры), выявление творческих способностей детей с ограниченными возможностями.

Основной этап включает в себя творческо-организационную работу: проведение систематических занятий театрального коллектива с привлечением специалистов по вокалу, ритмопластике, технике речи, мастеров декоративно-прикладного творчества. Проведение репетиций, мастер-классов по различным видам декоративно-прикладного творчества, постановка спектаклей и театральных миниатюр. Посещение спектаклей, концертов.

Заключительный этап – участие театрального коллектива в мероприятиях, выступления с концертами, показ спектаклей и театральных миниатюр, организация выставок работ декоративно-прикладного искусства. Издание информационно-методической продукции, представляющей результаты реализации проекта для их распространения и внедрения в практику.

14.

Обоснование проекта

Проект «Волшебство» направлен на то, чтобы сделать жизнь детей-инвалидов не выживанием, а развитием. Для «неорганизованных» детей творческая работа – единственный способ реализовать себя. Человек с ограниченными возможностями рассматривается в данном проекте не только как субъект социально-педагогической помощи и заботы, но и как активный субъект общества. Необходимо создать условия для максимально возможной его самореализации и интеграции в социум. Театр – это комплекс многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой, изобразительным искусством и прикладными ремеслами. Работа в рамках проекта осуществляется в смешанных группах по нескольким направлениям и рассматривается как интегративное действие, включающее в себя многообразие видов искусств:

- театральное – речь, движение и пластика актера, воплощение сценического образа (костюм, грим, манеры);

- музыкальное – сольное, ансамблевое и хоровое исполнительство, музыкальное оформление спектакля;

- народно-прикладное творчество (изготовление костюмов, масок, реквизита, декораций).

- изготовление поделок ручной работы для организации своих выставок.

Реализация данных направлений требует приобретения материлов: для изготовления костюмов, масок, реквизитов, для пошива кукол (кукольный театр), для выставок работ декоративно-прикладного искусства и декораций.

15.

Деятельность после окончания проекта

Дети-инвалиды будут вовлечены в художественное творчество и продолжат свою творческую деятельность в данном направлении, а именно: разучивать спектакли, петь, танцевать, читать стихи, изготавливать выставки декоративно-прикладного творчества и костюмы, посещать спектакли, концерты, принимать активное участие в мероприятиях и другое.

16.

Бюджет проекта

7000$